Gramática gráfica

Objetivos:

Los pasados, ser y estar, el subjuntivo, la concordancia, las preposiciones, etc., son obstáculos que tienen nuestros estudiantes para hablar bien. Visualizar el significado de la gramática puede ayudarles a comprender y a retener mejor nuestras explicaciones. Presentamos un compendio de actividades interactivas y visuales para enseñar gramática de forma más clara y efectiva. Nuestro objetivo es compartir e intercambiar ideas con los compañeros y buscar soluciones para nuestros problemas comunes.

Destinatarios: Alumnos del Máster de Didáctica (KUL)

Lugar:

KU Leuven - Fac. Letteren

Blijde-inkomststraat 21

Postbus 3308

B-3000 Lovaina

Observaciones:

Fecha: miércoles 21 de noviembre de 2012 - de 14:00 a 16:00

Organización: Consejería de Educación, KULeuven

Ponentes:

Gemma Rovira. Licenciada en Filología Hispánica por la Univesitat Rovira i Virgili de Tarragona. Trabaja en varias escuelas de adultos flamencos y colabora con el Instituto Cervantes de Bruselas.

Alexander Schrijvers. Licenciado en Filología Románica (francés y español) por la Universidad Católica de Lovaina, actualmente trabaja como profesor de español en varias escuelas de adultos de la Comunidad flamenca.

Información: Kris Buyse kris.buyse@arts.kuleuven.be

Fecha inicio: 2012-11-21

Fecha fin: 2012-11-21

Es necesario confirmar asistencia? Sí