EL NIÑO QUE SE TRASLADA Y SU RELACIÓN CON LA LENGUA EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA. ESTUDIO DE CASOS EN UN COLEGIO INTERNACIONAL DE BARCELONA

JAHEL BRIONES VELÁZQUEZ

Resumen

El fenómeno de la globalización, el comercio y las relaciones internacionales ha generado un intercambio entre países a todos los niveles. La revolución en el mundo de las comunicaciones ha reducido la distancia entre los pueblos. Todo ello ha dado lugar a un proceso migratorio que conlleva el conocimiento de otras lenguas como forma de acceder a la realidad de los demás. Salto de línea Salto de líneaLos miembros de una familia que se traslada viven experiencias únicas siendo los hijos quienes, en su desarrollo y formación personal, reciben más influencias gracias al contacto con otras culturas. Salto de línea Salto de líneaEl presente estudio pretende conocer cómo los traslados, las vivencias personales y las variables intrapersonales, afectan el aprendizaje del español como lengua extranjera por un grupo de alumnos de un colegio internacional de Barcelona.

Palabras clave

BIBLIOTECA 2005 > NÚMERO 3. PRIMER SEMESTRE 2005

Memoria

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