Nº 298: Tiempo y espacio

Monográfico

• Julia Varela
  • Categorías espacio-temporales y socialización escolar: del individualismo al narcisismo.
• Andy Hargreaves
  • El tiempo y el espacio en el trabajo del profesor.
• Agustín Escolano
  • Tiempo y Educación. Notas para una genealogía del almanaque escolar.
• Kerry Freedman
  • La enseñanza del tiempo y del espacio: Comprensión de la historia del arte y de la herencia artística.
• Purificación Lahoz Abad
  • Higiene y arquitectura escolar en la España Contemporánea (1838-1936).

Estudios

• Francisco O. Ramírez y Marc J. Ventresca
  • Institucionalización de la escolarización masiva- Isomorfismo ideológico y organizativo en el mundo moderno.
• José Luis Rodríguez Illera
  • Orientación al significado en niños de ocho años.
• Elisa Usategui Basozábal
  • La sociolingüística de Basil Bernstein y sus implicaciones en el ámbito escolar.
• R. García Nadal, J. Hernández Franco, N. Martínez Valcárcel y F. Romero Ayala
  • Los centros de profesores y la innovación educativa.

Investigaciones y experiencias

• Wolfgang Mitter
  • Tiempo escolar y duración de la enseñanza escolar en Alemania: una comparación a nivel europeo.
• Botho Von Koop
  • El tiempo escolar en el Japón.
• Aniko Husti
  • Del tiempo escolar uniforme a la planeación móvil tiempo.
• John P. Neufeld
  • La reforma curricular y el tiempo de cuidado.
• Gunnar Handal
  • ¿Tiempo colectivo, práctica colectiva?
• Lynn W. Paine
  • La hora del profesorado chino.
• Eugenia Trigo Aza
  • La educación del tiempo libre de los jóvenes.

Informes

• Grupo de Trabajo «Informe Educativo» del Instituto Max-Planck de investigación educativa
  • El sistema educativo en la República Federal de Alemania (III).
• Amador Sánchez Sánchez
  • Innovación educativa y sistemas de apoyo externo: experiencia de actuación asesora en la Comunidad de Madrid.

Bibliografía

• Reseñas bibliográficas