Webgune honek berezko cookie-ak erabiltzen ditu nabigazioa errazteko eta hirugarrenen cookie-ak erabilera- eta gogobetetasun-estatistikak lortzeko.

Informazio gehiago lor dezakezu gure "Cookie-ak" atalean, legezko oharrean.

Volver

La evolución de las concepciones de la tecnología educativa en el desarrollo del curriculum

Autores

Elena Ramírez OrellanaSalto de línea Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca.