Nº 321: Sistemas nacionales de evaluación

Monográfico

• Presentación
• Peter Vari
  • La evaluación educativa Monitor y el sistema de evaluación de Hungría.
• Judith Cosgrove
  • El sistema nacional de evaluación de resultados educativos: Irlanda.
• Félix Francisco Martínez Rodríguez
  • El sistema nacional de evaluación educativa de México (SNEE).
• Rosa Álvarez Cárdenas
  • La evaluación del sistema educativo cubano. Una experiencia.
• Jim Brackenbury
  • Canadá: informe de evaluación nacional.
• María Helena Guemarães de Castro, María Inês Gómes de Sá Pestana, María Alejandra Schulmeyer Iriarte
  • El sistema de evaluación de la educación básica de Brasil.
• Julio Puente Azcutia
  • La evaluación del sistema educativo español.
• Susana Barrera
  • Estrategias para la viabilidad de un sistema de evaluación de la calidad de la educación. Caso Bolivia.

Estudios

• Pablo Salvador Coderch, Juan Antonio Ruiz García
  • La enseñanza universitaria del Derecho en España.
• Julio Fernández Garrido, Luis Aramburu-Zabala Higuera
  • Inserción y preparación para el empleo: un estudio longitudinal.
• M.ª Luisa Rodríguez Moreno, M.ª Paz Sandín Esteban, Carmen Buisán Serradell
  • La conducta exploratoria: concepto y aplicaciones en orientación profesional.
• Luiz Antonio Gomes Senna
  • La educación en Brasil y sus múltiples supuestos: desafíos de la educación intercultural.
• Víctor Santiuste Bermejo
  • Biología, lenguaje y dificultades de aprendizaje.

Investigaciones y Experiencias

• María Pilar Palomo del Blanco, Manuel García Cabero, Jesús Nicasio García Sánchez, e Hipólito González Aparicio
  • Opinión de los padres y de los estudiantes de Magisterio sobre la información que el contexto escolar debería recibir acerca de la enfermedad crónica infantil.
• Juan Ignacio López Ruiz
  • Al otro lado de la Academia: el conocimiento empírico del profesorado.
• Gloria de la Fuente y María Eduvigis Sánchez Martín
  • La socialización anticipada en la Universidad. El caso de los estudiantes de Magisterio y Educacion Social.
• Maximiliano Rodrigo Vega, Rosa Martín del Pozo, María Mercedes Martínez Aznar, M.ª Paloma Varela Nieto, M.ª Pilar Fernández Lozano y Antonio Guerrero Serón
  • Un estudio sobre el profesorado de Ciencias en educación secundaria y unas propuestas para mejorar su formación.

Informes y Documentos

• Eva María Taboada Ares
  • Propuesta educativa para la prevención del abuso del alcohol en la educación secundaria obligatoria.
• Alfredo Campos, María Ángeles González y María Luisa Calderón
  • Imágenes mentales y creatividad: su relación con el rendimiento académico.
• José María Barrio Maestre
  • Las bases gnoseológicas de las modernas teorías sobre el aprendizaje. Una interpretación crítica del paradigma constructivista.
• Adriana Gewerc Barujel y Lourdes Montero Mesa
  • Víctor ¿profesor, médico o científico? Un estudio de caso de catedráticos de la Universidad de Santiago de Compostela.

Bibliografía

• Julia Álvarez Pérez e Inmaculada González Báez
  • Sociología de la educación.
• Margarita Cabañas Corihuela
  • Índice bibliográfico de la Revista de Educación de los números 318-320, año 1999.

Libros

• Recensiones