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N.º 374
Revista completa
Investigaciones
- Uso selectivo de estrategias según la destreza oral: un análisis de libros de texto de enseñanza del inglés usando la modelización categórica
- Autoría: Gloria Luque Agulló, Mª Camino Bueno-Alastuey y Manuel Miguel Ramos Álvarez
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-324Salto de línea
- Conocimiento conceptual y procedimental en matemáticas: su evolución tras décadas de investigación
- Autoría: Ángela Castro, Montserrat Prat y Núria Gorgorió
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-325
- La dimensión dialógico-reflexiva del Conocimiento Didáctico del Contenido en la docencia universitaria
- Autoría: José Luis Medina, Lorena Cruz y Beatriz Jarauta
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-326
- Influencia del Capital Social y Cultural en el Conocimiento Financiero de los Adolescentes: Entorno Familiar y Escolar
- Autoría: Adela García-Aracil, Isabel Neira y Cecilia Albert
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-327
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Narrativas nacionales históricas de estudiantes y profesorado en formación
- Autoría: Jorge Sáiz Serrano y Ramón López Facal
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-328
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- Autoría: Francisco Lorenzo
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-329
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¿Ética o prácticas deshonestas? El plagio en las titulaciones de Educación
- Autoría: Violeta Cebrián-Robles, Manuela Raposo-Rivas y José-Antonio Sarmiento-Campos
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-330
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Tareas de responsabilidad social en la escuela y agresión entre iguales
- Autoría: María-Ángeles de la Caba-Collado, Rafael López-Atxurra y Magdalena Bobowik
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-331
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- Autoría: José Ignacio Cruz Orozco
- DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2016-374-332
