Este lloc web utilitza cookies pròpies per a facilitar la navegació i cookies de tercers per a obtindre estadístiques d'ús i satisfacció.

Podeu obtindre més informació en l'apartat "Cookies" del nostre avís legal.

Volver

Características problemáticas del currículo escolar de matemáticas

Autores

Thomas A. RombergSalto de línea Universidad de Wisconsin. Madison, Estados Unidos.