Nº 300: Participación social y educación

Monográfico

• Pamela Munn
  • Consejos Escolares, responsabilidad y control.
• Patrick Rayou
  • Los estudiantes de Bachillerato, un objeto político mal identificado.
• Fernando Gil Villa
  • La participación democrática en los centros de enseñanza no universitarios.
• Guillermo Domínguez Fernández
  • El sistema relacional de un centro y la participación del profesorado en la elaboración del Proyecto Curricular do Centro: Un reto para la organización de un centro.

Estudios

• Fernando Bárcena Orbe
  • El tratamiento de la incertidumbre en la enseñanza reflexiva. Bases para una teoría del juicio pedagógico.
• Rolland G. Pauiston
  • Representación de paradigmas y teorías en educación comparada.
• José Francisco Guerrero López
  • El «laboratorio» mental del profesor. Los procesos cognitivos que reorganizan la conducta docente.
• Kenneth Howe y Margaret Eisenhart
  • Criterios de investigación cualitativa (y cuantitativa). Prolegómenos.
• Pedro Morales
  • Líneas actuales de investigación en métodos cuantitativos. El meta-análisis o la síntesis integradora.

Investigaciones y experiencias

• Carlos Marcelo García
  • El primer año de enseñanza. Análisis del proceso de socialización de profesores principiantes.
• Patricio de Blas Zabaleta, José María González García, Julia Rodríguez Márquez, María Jesús Zafra y Josefa Torres
  • Lo que saben de Historia nuestros alumnos de Bachillerato.
• Grupo ANAGA
  • Sobre el aprendizaje de los números.

Informes y documentos

• Grupo de trabajo «Informe Educativo » del Instituto MAX-PLANCK de Investigación Educativa
  • El sistema educativo en la República Federal de Alemania (V y VI).
• José Pedro Morais Gallego
  • Orientación educativa en España. Desarrollo institucional y legislativo.

Bibliografía

• Luis M. Lázaro LorenteSalto de línea
  • Revisión bibliográfica - La Revolución Francesa y su influencia en la educación española.
• Libros