Política de cookies

Este lloc web utilitza cookies pròpies per a facilitar la navegació i cookies de tercers per a obtindre estadístiques d'ús i satisfacció.

Podeu obtindre més informació en l'apartat "Cookies" del nostre avís legal.

Idioma no habilitat

Està intentant navegar per l'idioma "va" però no està habilitat en este portal. Veurà els continguts en castellà.

En cas de voler continuar navegant en este idioma, s'emmagatzemarà la seua decisió fins que tanque el navegador.

Volver

La evolución de las concepciones de la tecnología educativa en el desarrollo del curriculum

Artículo completo

Autores

Elena Ramírez OrellanaSalto de línea Departamento de Didáctica, Organización y Métodos de Investigación. Facultad de Educación, Universidad de Salamanca.