Aplicación de la Lexicología Explicativa y Combinatoria a algunas restricciones léxicas (verbo)-sustantivo-(adjetivo) del Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo. Propuestas didácticas para el aula de ELE

Germán Avilés Ibáñez

Germán Avilés Ibáñez es Doctor por la Universidad de Granada, en la que ha cursado el programa Métodos Avanzados en Lingüística y Aprendizaje de Lenguas del departamento de Lingüística General y Teoría de la Literatura. Además, es Licenciado en Filología Hispánica, en Filología Románica y en Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Es profesor de Lengua Castellana y Literatura en el IES Los Colegiales de Antequera (Málaga).

Resumen

En nuestro trabajo aplicamos los postulados de la Lexicología Explicativa y Combinatoria (LEC) a algunas restricciones del Diccionario combinatorio práctico del español contemporáneo y establecemos veintiséis etiquetas. Proponemos,de igual modo, algunas actividades para rentabilizar el volumen de datos y poder llevarlo al terreno práctico. Salto de líneaLa tesis consta de seis capítulos. Salto de líneaEn el capítulo 1 buscamos presentar el proyecto, clarificar su horizonte y dibujar su estructura general. Salto de líneaEn el capítulo 2 analizamos el escenario teórico donde se desarrolla todo nuestro estudio. Salto de líneaEn el capítulo 3 nos detenemos en el Análisis. Iniciamos el capítulo mostrando el modelo empleado, y a continuación, escudriñamos cada uno de los elementos que lo conforman : la Etiqueta Semántica, el Régimen, la Función Léxica 1, la Glosa 1, el Tipo de Restricción, la Función Léxica 2 y la Glosa 2. Salto de líneaEl capítulo 4 está reservado a las Aplicaciones didácticas.Incluimos ocho actividades, donde se deja traslucir la importancia del aprendizaje de las restricciones incidiendo en el triple foco : léxico, sintáctico y semántico. Salto de líneaEl capítulo 5 se centra en las conclusiones finales del estudio. Salto de líneaEl capítulo 6 es el que corresponde a los datos y constituye, junto con el capítulo 3, el núcleo de la aportación de este trabajo de investigación. Salto de línea

Palabras clave

restricciones léxicas- Lexicología Explicativa y Combinatoria-aplicaciones didácticas Salto de línea

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