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Convocatorias y Programas

Formación de Profesorado de los Centros Españoles

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Descripción:Salto de línea Con carácter anual, y a través del INTEF, se realizan actividades de formación en los centros docentes de titularidad del estado español en el exterior. Las actividades de formación engloban cursos, grupos de trabajo, jornadas, congresos y seminarios.

Destinatarios:Salto de línea Profesorado perteneciente a los centros docentes de titularidad del estado español en el exterior.

Requisitos:Salto de línea Estar destinado en Marruecos durante la realización de las actividades formativas.

Certificación:Salto de línea El INTEF hará llegar a los participantes que hayan superado las actividades formativas el correspondiente certificado acreditativo.

¿Cómo realizarlo?Salto de línea Inscribiéndose en los centros en los que se desarrolla la actividad docente.

  • Las actividades forman parte del Plan Anual de Formación que la Consejería de Educación en Marruecos elabora de forma coordinada con el INTEF.
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Actividades Formativas para Docentes en los Centros españoles en Marruecos

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Formación de Profesorado ELE

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Cursos de Verano España 2026 Pulse para ampliar

La Unidad de Acción Educativa Exterior, en colaboración con la UNED y la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) anuncia la convocatoria de ayudas para la asistencia a cursos de verano destinados a profesorado de ELE en el extranjero.

  • La publicación en BOE se prevé para marzo de 2026. El plazo de presentación de solicitudes será de 15 días naturales desde la publicación.
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RELACIÓN DE CURSOS DE FORMACIÓN DE PROFESORADO EXTRANJERO ELE - VERANO 2026
Nombre del Curso Profesorado marroquí Profesorado tunecino

A1: Enseñanza del EL2/LE en la era digital: tecnología, recursos multimodales e innovación metodológica para potenciar la competencia comunicativa. PDF

A2: Innovación y creatividad en el aula de EL2/LE:metodologías activas y recursos didácticos para un aprendizaje significativo y participativo PDF

NO

A3 Del aula al algoritmo: la IA como aliada del profesorado de español L2/LE para enseñar, crear y evaluar PDF

S1 Más allá de las palabras: gestos, juegos, literatura y diversidad léxica y cultural en la enseñanza delespañol L2/LE.PDF

S2 De la gramática pedagógica a la comunicación real en español L2/LE PDF

S3 La competencia socio e intercultural en el aula de español L2/LE desde un enfoque multidimensional: entre las nuevastecnologías y el PDF

SA1 IA aplicada al aula de ELE: herramientas prácticas PDF

NO

SA2 Técnicas teatrales, narrativas y de debate aplicadas a la enseñanza de ELE PDF

SA3 Hablar y hacer hablar en ELE: enfoques, dinámicas,recursos y retroalimentación eficaz para el desarrollo de la competencia oral PDF

NO

SA4 Cultura e interculturalidad en el aula de ELE PDF

NO

SA5 Puentes culturales: enseñar y aprender ELE desde la interculturalidad PDF

NO

SA6 Más allá del libro de texto: cómo trabajar la conversación coloquial en el aula de ELE PDF

SA7 IA creativa para tus clases de ELEPDF

SA8 Gramática en uso: estrategias para enseñar gramática con herramientas digitales en ELEPDF

SA9 Hacer crecer el aula de ELE: oralidad, interculturalidad y diseño de materiales para docentes del siglo XXI PDF

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SA10 Enseñar el español hoy: variación, gramática, oralidad y recursos para un aula de ELE innovadora PDF

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