Nº 280: Teoría crítica y educación

• Educación para la Autonomía: una última entrevista con Adorno

Estudios

• Klaus Schaller
  • ¿Está llegando al final de su época la Ciencia crítica de la Educación?
• Olfgang Klafki
  • Los fundamentos de una didáctica crítico-constructiva
• Hans-Hermann Groothoft
  • La importancia de la ética del discurso de Jurgen Habermas para la Pedagogía
• Valentine Rothe
  • Teoría crítica y didáctica de la Historia
• Teresa Marín Eced
  • Los becados de la Junta de Ampliación de Estudios y la Pedagogía alemana
• Jaume Sarramona
  • La Pedagogía como Ciencia Tecnológica
• Pilar Palop
  • El joven Piaget

Informes y documentos

• Robert McClintock
  • Sobre la informática y el currículo
• Giorgio Franchi y Roberto Pasini
  • La formación del profesorado en el contexto de la evolución del sistema de enseñanza italiano
• Seminario internacional sobre lenguas y educación en Europa
• Catherine Gioberti
  • La educación social en los nuevos programas para la escuela primaria en Italia

Investigaciones y experiencias

• Fernando Rodrigo
  • Pensando la educación superior. La Reforma del acceso a la Universidad
• José Luis García Llamas
  • El análisis discriminante y su utilización en la predicción del rendimiento académico

Bibliografía

• Bibliografías periódicas especializadas en educación
• Reseñas de investigación
• Reseñas de libros