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Nº Extraordinario 2009: Educar para el desarrollo sostenible
Full Issue
- María Novo y María Ángeles Murga-Menoyo
- Presentación
Marco general / General framework
- Federico Mayor Zaragoza
- La problemática de la sostenibilidad en un mundo globalizado
- Antonio Elizalde Hevia
- ¿Qué desarrollo puede llamarse sostenible en el siglo XXI? La cuestión de los límites y las necesidades humanas.
- José Antonio Caride Gómez
- Nuevas perspectivas para un futuro viable: los Objetivos de Desarrollo del Milenio.
Desafíos educativos urgentes / Urgent educational challenges
- Amparo Vilches y Daniel Gil
- Una situación de emergencia planetaria a la que debemos y «podemos» hacer frente.
- Miguel Ángel Santos Rego
- Migraciones, sostenibilidad y educación.
- Francesco Tonucci
- Ciudades a escala humana: la ciudad de los niños.
- Cristina Carrasco
- Mujeres, sostenibilidad y deuda social.
Educación y desarrollo sostenible / Education and sustainable development
- María Novo
- La Educación Ambiental: una genuina educación para el desarrollo sostenible
- Pilar Aznar Minguet y Mª Ángeles Ull Solís
- La formación de competencias básicas para el desarrollo sostenible: el papel de la Universidad
- Mª Ángeles Murga-Menoyo
- La Carta de la Tierra: un referente de la Década por la Educación para el Desarrollo Sostenible.
- Walter Leal Filho
- La educación para la sostenibilidad: iniciativas internacionales.
Anexos
- Resolución 57/254 de la Asamblea General de las Naciones Unidas por la que se proclama el periodo 2005-2014, Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible.
- Resolución de la XXXII Conferencia General de la UNESCO que reconoce la Carta de la Tierra como referente ético e instrumento educativo, especialmente en el marco del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible.