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En esta segunda edición se han roto récords, con 5965 inscritos entre inscritos por escuela o individualmente y 188 escuelas partipantes. La participación por escuela corresponde al 87,4% lo que indica que los centros educativos fueron los grandes movilizadores de la participación. En lo que respecta al perfil de las escuelas, hay un equilibrio entre públicas (51,6%) y privadas (48,4%).
Las 27 unidades federativas están representadas, tanto a nivel individual como por escuela. Por estados, aquellos en los que hubo más participación fueron:
Uno de los puntos fuertes de la Olimpiada, es la versatilidad que ofrecen las tres categorías y los tres niveles propuestos, ya que permite que todo el mundo encuentre un nivel adecuado. Por otro lado, muchos profesores han elogiado la utilización de un libro como hilo conductor en cada categoría, pues genera una motivación para leer entre los alumnos. En esta edición, los libros escogidos en función de la categoría fueron los siguientes:
De nuevo, es la categoría Lectores aventureros la que ha recibido más inscripciones con un 56,4% del total.
La jornada de la Olimpiada transcurrió tranquila y no hubo ninguna queja en relación a las preguntas o a la realización. Los resultados de las pruebas se publicaron unos 10 días después de haberlas realizado. En el siguiente ENLACE se puede consultar cómo fue la prueba con las soluciones, lo que puede ayudar a preparar futuras ediciones.
De los casi 6000 participantes, 3349 obtuvieron algún tipo de mención:
🥇 Oros: 651Salto de línea 🥈 Platas: 881Salto de línea 🥉 Bronces: 1228Salto de línea 🎖️ Mención honorífica: 589
Todos ellos recibieron el diploma en línea, pero algunos optaron por pedir las medallas físicas.
En el mes de noviembre de 2026, se espera realizar la tercera edición de la Olimpiada. Como siempre, estamos abiertos a vuestras sugerencias y propuestas para mejorar la competición.