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Trayectoria, cobertura y contenido​

  • El objetivo de la Revista de Educación es difundir conocimiento especializado que permita mejorar la gestión y la práctica educativas, así como la propia investigación en este campo. Sus destinatarios preferentes son la comunidad científica en Ciencias de la Educación, los profesionales y los administradores de la educación.
  • La revista está estructurada en tres secciones:Investigaciones, ensayos y reseñas.
  • También podrá contarse con una sección Monográfica en uno de los números que se publican anualmente.
  • Revista de Educación tiene un perfil temático generalista, pero solo evalúa, selecciona y publica trabajos enmarcados en un conjunto de líneas de investigación consolidadas, principalmente sobre: metodologías de investigación y evaluación en educación; políticas públicas en educación y formación; evolución e historia de los sistemas educativos; reformas e innovaciones educativas; calidad y equidad en educación; atención a la diversidad; currículo; didáctica; organización y dirección escolar; orientación educativa y tutoría; desarrollo profesional docente; cooperación internacional para el desarrollo de la educación. Estas son las líneas de demarcación del perfil temático de la revista desde los años 60.

  • La Revista de Educación no comparte necesariamente las opiniones y juicios expuestos en los trabajos firmados.

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  • Se publican 4 números al año: enero, abril, julio y octubre. Se aceptan artículos de manera continuada, salvo en período estival (mes de agosto).
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  • Revista de Educación publica todos sus artículos español e inglés.
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