La investigación educativa en Iberoamérica
Artículo completo
Autores
Mirta A. NazifSalto de línea Investigadora del Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, PlIE. Directora del Programa de Maestría en Investigación Educativa, Universidad Academia de Humanismo Cristiano, Santiago, Chile.Salto de línea Salto de línea Alfredo RojasSalto de línea Oficial de Programas de Educación en Población, UNESCO-OREALC. Ex-Coordinador Regional de REDUC, Santiago, Chile.
Resumen
El presente artículo muestra las principales características de la investigación educativa latinoamericana en la última década, El primer apartado «Una mirada a la investigación educativa realizada entre 1985 y 1995», contiene información empírica sobre las temáticas y enfoques metodológicos de una muestra de las investigaciones realizadas en ese período. En el segundo se presenta un análisis de la evolución de la investigación, utilizando como fuente la reflexión que diversos investigadores realizan acerca del campo. En el tercero se presenta el debate actual sobre temas emergentes y la relación entre investigaciones y procesos pedagógicos. El cuarto apartado plantea un análisis de los puntos débiles y fuertes de la investigación educativa latinoamericana, hoy en día. El trabajo finaliza con algunas conclusiones sobre el estado actual y las perspectivas futuras del campo.