Nº 294: Los adultos y la educación

Alejandro Tiana Ferrer
- La educación de adultos en el siglo XIX. Los primeros pasos hacia la constitución de un nuevo ámbito educativo.
Jochen Kade
- Universalización e individualización de la formación de adultos.
Antonio Monclus Estella
- Pautas de la educación de adultos en la actualidad.
Odd Nordhaug
- Educación de adultos y sociología. Un marco teórico.
Gerard Malglaive
- Saber y práctica en In formación de adultos.
Jerold W. Apps
- Dirección de un examen crítico de las prácticas en la educación permanente.
Victoria J. Marsick
- Aprendizaje en el centro de trabajo. El caso de la reflexividad y de la reflexividad crítica.
Robin S. Usher
- Situación de la educación de adultos en la práctica.
Ramón Flecha
- El efecto desnivelador. Cómo el modelo actual de crecimiento de la teoría y la práctica educativas está generando analfabetismo funcional.

Francisco O. Ramírez
- Reconstitución de la infancia. Extensión de la condición de persona y ciudadano.
Liborio L. Hierro Sánchez-Pescador
- ¿Tienen los niños derechos?
Alfredo Fierro
- El ciclo del malestar docente.
Javier Barquín Ruiz
- La evolución del pensamiento pedagógico del profesor.
John Smyth
- Una pedagogía critica de la práctica en el aula.
Ángela Barrón Ruiz
- Constructivismo y desarrollo de aprendizajes significativos.
Thomas A. Romberg
- Características problemáticas del currículo escolar de matemáticas.
Bernardo F. Báez de la Fe
- El movimiento de escuelas eficaces. Implicaciones para la innovación educativa.
Manuel Cebrián de la Serna
- El papel de los medios tecnológicos en la didáctica.

Juan Manuel Almohalla Burguillo y otros
- Informe sobre la investigación del perfil y la función directiva en los centros escolares.

Begoña Idígoras y Paloma Hernández
- Catalogación de antiguos fondos de la biblioteca del Museo Pedagógico (y IV).
Reseñas de libros