Formación del profesorado

Los diplomas son el sistema de acreditación profesional de la capacitación de los docentes de ELE.

La primera acreditación profesional que se presenta es el Diploma de Acreditación Docente del Instituto Cervantes DADIC Autónomo, este diploma acredita que el profesor cuenta con las competencias básicas necesarias para el ejercicio profesional de la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) con fines generales.

Para la obtención del diploma DADIC Autónomo es preceptiva la superación de dos pruebas de examen, que se administran en los centros del Instituto Cervantes que cuentan con examinadores acreditados.

El proyecto contempla dar cabida paulatinamente a diferentes productos acreditativos del Instituto Cervantes asociados al desarrollo continuo del profesor en ejercicio.

Objetivos

Son objetivos de los diplomas DADIC:

• satisfacer una demanda existente de certificación de las capacidades de los profesores o futuros profesores de español;
• complementar la oferta formativa existente para profesores o futuros profesores de español con un sistema de certificación, como en otras lenguas;
• ofrecer unos estándares de calidad para la formación y desarrollo profesional de los profesores de español como lengua extranjera;
• promover la profesionalización en la enseñanza de español como lengua extranjera;
• promover el desarrollo del sector de la enseñanza de español a nivel nacional e internacional, proporcionando un servicio institucional que fomenta la calidad en la enseñanza tanto en el sector público como en el privado.

Los Diplomas de Acreditación Docente del Instituto Cervantes (DADIC) tienen vigencia indefinida y amplio reconocimiento nacional e internacional.