Idioma non habilitado
Está a tentar navegar polo idioma "gl" pero non está habilitado neste portal. Verá os contidos en castelán.
En caso de querer seguir navegando neste idioma, almacenarase a súa decisión ata que peche o navegador.
Pino de Viduerna (Palencia), 1952
“Reconstruir la trayectoria profesional de las mujeres en las diferentes disciplinas académicas no consiste solamente en una historia compensatoria y de contribuciones que permita situarlas al mismo nivel que sus compañeros varones, sino en presentar sus aportaciones en sus propios términos”.
Inició sus estudios en la Universidad de Valladolid y posteriormente los finalizó en la Facultad de Psicología de la Universidad Complutense de Madrid donde se especializó en Psicología clínica. Años más tarde, defenderá su tesis doctoral en la Universidad de Salamanca con el título de La lectura en la escuela infantil: una perspectiva cultural (1993). De 1978 hasta su jubilación en 2012 fue profesora de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Facultad de Educación de Palencia.
Ha destacado especialmente por sus trabajos sobre el análisis del androcentrismo en la educación por un lado y la recuperación histórica de las primeras psicólogas españolas y las maestras republicanas, por otro.
A través de la implicación en el proyecto Teacher Education in Net (TENET) en los años 80, conoció a grupos europeos de docentes organizados dentro de la Association Teacher Education in Europe (ATEE) que trabajaban en sus aulas desde una perspectiva de género. A partir de ahí lleva a cabo proyectos en esa línea para tratar la información inicial del profesorado desde una perspectiva de género, tanto en colaboración con el Ministerio como con la Universidad de Valladolid. En el año 2000 fue miembro fundadora de la Cátedra de Estudios de Género de la Universidad de Valladolid, que le permitió participar y colaborar con instituciones internacionales.
Además, Carmen García Colmenares también ha realizado investigaciones en torno a los maestros y maestras republicanos represaliados tras la guerra y que participaron en la renovación pedagógica. En particular, sus indagaciones se han cetrado en aquellas actuaciones que intentaron paliar el trauma de la guerra en la infancia y en concreto, en el proyecto pedagógico de las colonias escolares y de su organizadora Regina Lago.
Obras en la Biblioteca de Educación:
García Colmenares, Carmen. “La evaluación de la creatividad en alumnos de magisterio.” Tabanque, no. 1 (1985): p. 78-89.
García Colmenares, Carmen. “Los alumnos de magisterio: características y motivación.” Tabanque, no. 1 (1985): p. 19-31.
García Colmenares, Carmen, y Margarita Nieto Bedoya. “La pedagogía de la igualdad de oportunidades: una significativa omisión.” Revista interuniversitaria de formación del profesorado, no. 11 (1991): p. 37-46.
García Colmenares, Carmen. “Regina Lago: una psicóloga comprometida con la infancia durante la guerra civil española.” Participación educativa, no. 14 (2010): p. 211-220.
García Colmenares, Carmen. “Educar en tiempos de guerra: maestras y psicólogas republicanas en las colonias escolares.” En: Las maestras de la República, editado por Elena Sánchez de Madariaga, et al., 106-121. Madrid: Los Libros de la Catarata, [2012].
García Colmenares, Carmen, y Luz Martínez Ten. La escuela de la República: memoria de una ilusión. Madrid: Catarata, [2014].
Recursos online:
García Colmenares, Carmen, y Margarita Nieto Bedoya. “Educación no sexista y formación del profesorado.”
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, no. 6 (1989): p. 671-678.
García Colmenares, Carmen. “Autoridad femenina y reconstrucción biográfica: el caso de las primeras psicólogas españolas.”
Revista de investigación en educación 3, no. 1 (2006): p. 51-70.
García Colmenares, Carmen. ”Rescatar genealogías, potenciar autoridad: las primeras psicólogas españolas (1900-1936)”
Ex aequo, no. 16 (2007): p. 85-100.
García Colmenares, Carmen. “Las primeras psicólogas españolas becadas por la Junta de Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas.”
Revista de historia de la psicología 29, no. 3 (2008): p. 69-76.
García Colmenares, Carmen. “Las maestras de la República fueron depuradas con más ensañamiento”
, entrevista hecha por Asun García. El Norte de Castilla (3 de marzo de 2014).
García Colmenares, Carmen, María J. Monteagudo y Mauricio Chisvert. “Recuperando pioneras en la psicología española: El trabajo de atención a la infancia de Dolors Canals y Julia Coromines durante la guerra civil española.”
Revista de historia de la psicología 42, no. 3 (2021): p. 10-20.