Nº 387

Sección monográfica Salto de línea Salto de línea Los entornos educativos y la construcción de un sentido compartido de comunidad en países democráticos: El debate epistemológico y pedagógico.​

Introducción a la sección monográfica

Editores invitados

• Tamar Shuali
• Gonzalo Jover
• Zvi Bekerman

Análisis de los procesos de interactividad en la construcción del conocimiento con personas adultas inmigrantes

• Autores: María Jesús Llorente Puerta, Isabel Hevia Artime
• DOI:https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-436

Combatir el racismo y el colonialismo por medio de los estudios étnicos

• ​Autores: Christine E. Sleeter
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-437

Políticas inter-culturales en la escuela: significados, disonancias y paradojas

• ​Autores: Juan Carlos González-Faraco, Inmaculada González Falcón, Rosa M. Rodríguez-Izquierdo
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-438

Influencia del género en la aceptación o rechazo entre iguales en el recreo

• ​Autores: María Isabel Luis Rico, Tamara de la Torre Cruz, María-Camino Escolar-Llamazares, Esther Ruiz Palomo, Jonathan Huelmo García, Carmen Palmero Cámara, Alfredo Jiménez Eguizábal
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-440

El derecho a la educación de los niños migrantes. Reflexiones en torno a las dificultades para asegurar el cumplimiento efectivo de su obligación jurídica

• ​Autores: Alberto Delfín Arrufat Cardava, Roberto Sanz Ponce
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-441

De clandestinos a extranjeros. Burocracia, dominación y aprendizaje situado en la comunidad marroquí de Sant Mateu (Castellón, España)

• ​Autores: Tomàs Segarra Arnau, Joan Andrés Traver Martí, María Lozano Estivalis
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-442

Comunidades Autónomas bilingües, identidades y desempeño educativo según PISA 2015

• Autores: David Doncel Abad, Pablo Cabrera-Álvarez
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-443

Las políticas de combate a la discriminación étnica a través del currículum. Tensiones en torno a la nación en Brasil

• Autores: Leonardo Oliver Ortiz Flores, Maricela Guzmán Cáceres
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-444

Investigación

Determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de nuevo acceso a la Universidad Complutense de Madrid

• ​Autores: María Fernández-Mellizo, Alexander Constante-Amores
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-433

Las escuelas de Sierra Pambley en Hospital de Órbigo (1887-1936): la educación rural desde la perspectiva de la Institución Libre de Enseñanza

• ​Autores: Raquel Poy Castro
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-434

Composición de los claustros: ¿Cómo afecta al desempeño académico de los centros de Educación Secundaria?

• ​Autores: Irene Campos García, José Ángel Zúñiga Vicente
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-435

Nos enseñaron a ser humanos antes de ser artesanos

• ​Autores: Joaquín García Carrasco
• DOI: https://doi.org/10.4438/1988-592X-RE-2020-387-439

Reseñas