Victoria Troncoso Hermoso de Mendoza

Pamplona, 1939

“La realidad es que todos y cada uno de los alumnos deberían tener una enseñanza y educación (las dos cosas, porque esos dos términos no son sinónimos), personal, adaptada a sus capacidades y necesidades”.

Biografía

El trabajo y la obra de María Victoria Troncoso ha sido pionero en el campo de la educación especial, y más concretamente, en la atención a niños con síndrome de Down. Tras el nacimiento de su cuarta hija, con esta alteración genética, inició en Santander los Programas de Atención Temprana y años después, creó una Unidad de Estimulación Precoz.

Su obra se vincula a la importante transformación que, durante el último cuarto del siglo XX y principios del XXI tuvo lugar a la hora de comprender y acompañar a las personas con síndrome de Down. Desde una aceptación más resignada e inmovilista se pasó a una intervención con profesionales dedicados a proporcionarles todas las acciones y oportunidades para que pudieran integrarse plenamente en la vida social. María Victoria Troncoso diseñó además, junto con Mercedes del Cerro, un método que ha permitido enseñar a leer y escribir a estas personas.

En 1982 creó con su marido la Fundación Síndrome de Down, pero además entre 1988 y 1991 fue vicepresidenta de la European Down Syndrome Association, que había contribuido a crear en 1987. Es consultora de la Fundación Iberoamericana Down21 y ha sido miembro de la American Association on Mental Deficiency (EEUU) y la Downs Children Association (Reino Unido).

Bibliografía

Obras en la Biblioteca de Educación:

Troncoso, María Victoria. “Síndrome de Down: un enfoque nuevo para un problema viejo: [entrevista a María Victoria Troncoso].” Minusval, no. 63 (1989): 72-74.

Troncoso, María Victoria e Íñigo Florez Troncoso. Mi hija tiene síndrome de down: el emotivo testimonio de una madre, presidenta de la Fundación Síndrome de Down de Cantabria. Madrid: Esfera de los libros, 2006.

Florez, Jesús y María Victoria Troncoso, dir. Síndrome de Down, avances en acción familiar. Santander: Fundación Síndrome de Down de Cantabria, 1988.

Troncoso, María Victoria, María Mercedes del Cerro y Emilio Ruiz. “El desarrollo de las personas con síndrome de down: un análisis longitudinal.” Siglo cero 30, n.º 184 (1999): 7-26.

Troncoso, María Victoria y María Mercedes del Cerro. Síndrome de Down: lectura y escritura. Barcelona: Masson, [1997].

Florez, Jesús y María Victoria Troncoso, dir. Síndrome de Down y educación. Barcelona: Ediciones Científicas y Técnicas; Santander: Fundación Síndrome de Down de Cantabria, 1992.

Recursos online:

Troncoso, María Victoria y María Mercedes del Cerro. Síndrome de Down: lectura y escritura. Fundación Iberoamericana Down21, 2009.