01/04/2026
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La 16.ª Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente, la ISTP, reunió en Tallinn a ministros de Educación, líderes sindicales y expertos de casi 20 sistemas educativos de alto rendimiento. Organizada por Estonia junto con la OCDE, la Internacional de la Educación y el Sindicato de Personal Educativo de Estonia, la Cumbre puso el foco en cómo preparar la educación para el futuro.Salto de línea El Presidente de Estonia, Alar Karis, destacó la necesidad de abordar la inteligencia artificial con prudencia y visión estratégica: la educación no puede quedarse al margen de una transformación que ya está en marcha. La ministra Kristina Kallas presentó el enfoque estonio para integrar la IA en las escuelas, basado en pensamiento crítico, creatividad y uso responsable de la tecnología, subrayando que la Inteligencia Artificial no va a sustituir al profesorado.Salto de línea El secretario general de la Internacional de la Educación, David Edwards, recordó que el mundo afronta una escasez de 44 millones de docentes. Andreas Schleicher (OCDE) insistió también en que la educación sigue siendo una empresa profundamente humana. España participó en la Cumbre representada por el Subsecretario Santiago Roura, reafirmando su compromiso con la transformación educativa a través de tres ejes:Salto de línea 1️⃣ Reforma de la profesión docente y mejora de las condiciones laborales.Salto de línea 2️⃣ Mayor autonomía profesional y liderazgo compartido.Salto de línea 3️⃣ Integración crítica y pedagógica de la inteligencia artificial mediante formación y herramientas públicas.Salto de línea España apuesta por un modelo educativo que confía en sus docentes y sitúa la innovación al servicio de la equidad y el aprendizaje.