Ponentes
Identificador ORCID y vinculación a producción académica
María Jesús Fernández García es Profesora Titular de Filología Gallega y Portuguesa en el Departamento de Lenguas Modernas y Literaturas Comparadas de la Universidad de Extremadura. Sus intereses investigadores se centran en la lengua y la literatura portuguesas en relación con otras literaturas y lenguas peninsulares. Asimismo, cuenta con diversos trabajos sobre teoría imagológica y su aplicación al ámbito ibérico. Entre sus publicaciones destacan volúmenes como Imagologías Ibéricas: construyendo la imagen del otro peninsular (con Luisa Leal, 2014) y La Imagen de Portugal en Extremadura: paisajes lingüísticos y discursos literarios (con Juan M. Carrasco y Luísa Leal, Peter Lang, 2022) También ha publicado artículos sobre relaciones literarias y culturales ibéricas, entre ellos "El bilingüismo en la Escuela Gilvicentina" (2000), "Dictadores de novela: Franco y Salazar en la narrativa contemporánea española y portuguesa" (2008) y "Luís de Camões según Carolina Coronado: imagotipo del héroe romántico" (2015).
Identificador ORCID y vinculación a producción académica
Agustín Reyes-Torres es Profesor Titular en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universitat de València. Posee un máster en Literatura Comparada por la Universidad de Iowa y un doctorado en Filología Inglesa por la Universitat de València. Ha impartido docencia en numerosas materias y ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Virginia, Boston College, las Escuelas de Idiomas de Middlebury College y Columbia University. Sus líneas de investigación actuales se centran en la enseñanza de lenguas extranjeras, la formación del profesorado y el desarrollo de las multiliteracidades mediante recursos multimodales. Entre sus publicaciones destacan diversos artículos académicos sobre estudios poscoloniales, literatura multicultural y el empleo de la literatura en el aula de lengua extranjera, tanto en revistas y volúmenes colectivos internacionales como nacionales. Es el coautor del libro "Didáctica del español como 2/L en el siglo XXI" (2021) y "Multiliteracies, Multimodality and Learning by Design in Second Language Learning and Teacher Education" (2025). Dirige el grupo de investigación Lit(T)erart.
Identificador ORCID y vinculación a producción académica
Sonia Bailini es doctora en Filología Moderna por la Universidad de Salamanca y catedrática de lengua, traducción y lingüística hispánica en la Facultad de Ciencias Lingüísticas y Literaturas Extranjeras de la Universidad Católica de Milán. Sus líneas de investigación se centran en la adquisición de lenguas afines (español-italiano), en la lingüística de corpus aplicada a la enseñanza del español, en el feedback interactivo y en la traducción de la variación lingüística en textos literarios. Es autora del proyecto Corpus de interlengua de lenguas afines: español e italiano, en cuyo marco ha realizado dos corpus paralelos de aprendientes de español e italiano como lengua extranjera (CORESPI y CORITE), y de numerosas publicaciones en revistas internacionales y volúmenes colectivos, entre las cuales las monografías La interlengua de lenguas afines: el español de los italianos y el italiano de los españoles(2016) y El feedback interactivo y la adquisición del español como lengua extranjera (2020). Desde 2024 es vice-presidenta de la Asociación de Hispanistas Italianos (AISPI).
