Abelardo de la Rosa: “Educar hoy implica formar en múltiples alfabetizaciones: la digital, la mediática y la audiovisual”

• El secretario de Estado de Educación participa en las II Jornadas de Alfabetización Audiovisual, impulsadas por el Ministerio y la Fundación Academia de Cine

• El encuentro persigue el fortalecimiento del vínculo entre el ámbito educativo y el sector audiovisual

• Entre otros recursos, se ha presentado el curso en línea destinado al profesorado ‘Enseñar en la era de la imagen audiovisual: del consumo a la creación’

El secretario de Estado de Educación, Abelardo de la Rosa, ha asegurado este miércoles que “educar hoy implica formar en múltiples alfabetizaciones: la digital, la mediática y la audiovisual”, sobre lo que ha puntualizado que “vivimos en una sociedad donde la imagen tiene una capacidad sin precedentes para influir en nuestra construcción de la realidad” y, por ello, “es más necesario que nunca proporcionar herramientas para descifrar el mundo en el que vivimos”.

De la Rosa ha hecho estas declaraciones en las II Jornadas de Alfabetización Audiovisual celebradas hoy en Madrid que, organizadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes junto a la Fundación Academia de Cine, tienen como objetivo generar un espacio de encuentro y de diálogo entre el ámbito educativo y el sector audiovisual para fortalecer así el vínculo entre ambos.

Bajo el título ‘De espectadores a creadores: alfabetización audiovisual en el aula’, las jornadas abordan cuestiones clave como la interpretación de los mensajes audiovisuales, el análisis de su intencionalidad, el papel de algoritmos y plataformas en la configuración de contenidos, así como la influencia del mensaje audiovisual en la construcción de valores, ideales e identidades. Dirigidas a responsables de Administraciones educativas, profesorado y profesionales del ámbito cultural y digital, la iniciativa persigue ofrecer una visión actual de la alfabetización audiovisual y proporcionar propuestas prácticas que puedan trasladarse al aula. Por ello, durante el evento se han dado a conocer experiencias reales que ya se están desarrollando en centros educativos.

Entre otros recursos, el Ministerio ha presentado el curso en línea ‘Enseñar en la era de la imagen audiovisual: del consumo a la creación’, que amplía los recursos formativos disponibles para el profesorado y refuerza la apuesta por una capacitación continua adaptada a los desafíos actuales.

“Desde la primera infancia, niñas, niños y jóvenes están expuestos a un flujo constante de mensajes que destacan por su inmediatez y su atractivo”, ha señalado el secretario de Estado, quien ha indicado que, por ello, “alfabetizar no es solo enseñar a leer y escribir, sino proporcionar herramientas para comprender el mundo que nos rodea”.

“Surge una necesidad clara: pasar de ser receptores a ser personas creadoras con sentido crítico”, ha añadido De la Rosa, tras señalar que el propósito de las jornadas es generar un espacio de reflexión, intercambio y aprendizaje que ayude a proporcionar al profesorado herramientas reales para trasladar estos enfoques al aula.

De la Rosa, que ha estado acompañado por la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Mónica Domínguez, ha asegurado que, de acuerdo con las recomendaciones de la Comisión Europea, el Ministerio ha consolidado la alfabetización mediática a través de la LOMLOE, que reconoce la alfabetización audiovisual como un principio pedagógico esencial.

Con el objetivo de seguir avanzando en esa dirección, el Ministerio pretende profundizar en la comprensión de cómo se construyen los mensajes, interpretar su intencionalidad, reconocer los códigos narrativos que se emplean y analizar críticamente los valores e ideologías que transmiten. Para ello, ya se está trabajando en la formación docente especializada, en el desarrollo de recursos técnicos y materiales adaptados, y en el impulso de alianzas, ha puntualizado el secretario de Estado.

Por su parte, la vocal de la comisión de Cine y Educación de la Academia de Cine y miembro de su junta directiva, Teresa Font, ha considerado que “hoy en día es fundamental educar para comprender mejor ese torrente de estímulos que nos atraviesa cada día”. “El ser humano del siglo XXI se explica a sí mismo a través de la imagen en movimiento; los discursos que nos llegan están plagados de ella, y por eso es tan crucial que la ciudadanía tenga unas buenas nociones audiovisuales”, ha añadido.

El cine, la televisión, la animación, la publicidad, las redes sociales y los videojuegos, ha argumentado Font, “construyen la realidad de nuestra sociedad, especialmente la de los más jóvenes, y debemos ofrecerles una formación que les permita contar con una mirada crítica especialmente en un mundo donde cada vez es más complicado distinguir imágenes reales de fabricadas, y usos legítimos de estas de otros más bien interesados, que las emplean fundamentalmente como herramienta para confundir y adoctrinar”.