Brasil

La Consejería de Educación de la Embajada de España en Brasil, en colaboración con el Instituto Cervantes, lleva a cabo en Brasil el programa Europrof. Este programa tiene como finalidad formar y capacitar a docentes de enseñanzas no universitarias para impartir asignaturas de carácter no lingüístico en español.

Los representantes de los centros brasileños ganadores del Concurso Colegio del Año 2025 ya están disfrutando del premio que se ganaron con su excelente trabajo: ¡La Semana del Español Excelente! Un proyecto organizado por Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca y la Editorial Edinumen que reúne a docentes de español de Estados Unidos, Brasil e Italia para vivir una experiencia única en Salamanca.

Los pasados 27 y 28 de agosto, la Consejería fue invitada a participar en el VIII Colóquio del GEPPELE (Universidad Federal de Ceará): dos jornadas de encuentros, intercambio de conocimientos , diálogos y reflexiones sobre la enseñanza del español, formación docente, internacionalización y desafíos actuales de la educación

Los días 22 y 23 de junio de 2026, la Consejería de Educación estuvo presente en el IV Encuentro de ACEBRA (Asociación de Científicos Españoles en Brasil) que tuvo lugar en Río de Janeiro. El evento tuvo por temática central "La educación como motor del desarrollo social y tecnológico" y contó con la participación del alumnado de tres centros interculturales Brasil-España del estado de Río de Janeiro.

El 17 de junio de 2026, el Centro Interescolar de Línguas 01 de Brasilia realizó un acto de entrega de medallas a los participantes de la Segunda Olimpiada de Español en Brasil. Fue un acto emotivo al que acudieron las familias de los participantes así como miembros de la Secretaría de Educación del DF y de la propia Consejería.

La Consejería de Educación imparte un curso de actualización didáctica de creación de materiales de ELE: arte, patrimonio artístico, museos. Durante tres sesiones, los profesores adscritos a la Secretaría Municipal de Educación de Embu das Artes, en el estado de São Paulo, realizan una inmersión en la cultura española.

El sábado 16 de mayo tuvo lugar el Primer Encuentro de Profesores ELE en el Instituto Cervantes de Brasilia. Fue una jornada intensa con un resultado formidable que combinó reflexión, innovación y alegría. Profesores especialistas en ELE del Distrito Federal pusieron su granito de arena para que la jornada saliese redonda.

La Olimpiada del Español en Brasil se va consolidando como un referente nacional. La segunda edición, celebrada el 7 de mayo de 2026, ha sido todo un éxito de participación: con 5965 inscritos y 188 escuelas partipantes, con representación de las 27 unidades federativas de Brasil. En Noviembre, ¡la tercera edición!

Los días 25, 27 y 29 de abril, la Consejería de Educación ha organizado, junto al SEPIE, una serie de seminarios de contacto entre universidades españolas y brasileñas. Más de veinte universidades brasileñas públicas y privadas han acudido a Rio de Janeiro, São Paulo y Brasilia para conocer de cerca a los responsables de las universidades españolas y establecer convenios para movilidades e intercambios.

El 26 de marzo, la Consejería visitó el CIL02 y el CEM Asa Norte de Brasilia para presentar a los alumnos y profesores la Olimpiada de Español. Además, se realizó con tres grupos una actividad lúdica sobre cultura hispano-brasileña.

Los días 27 y 28 de marzo, celebramos el 33er Seminario del Español en Brasil en el Colegio Miguel de Cervantes de São Paulo. Este año con Perú como país invitado con una muestra inigualable de cultura en la que destacaron las tradiciones, la danza y la gastronomía. Más de 200 profesores de español, venidos de todos los rincones de Brasil, pudieron disfrutar de dos jornadas intensas: 2 ponencias inaugurales, 42 talleres y comunicaciones y varias actividades culturales. ¡Un éxito de organización y participación!

La asesora técnica, Isabel Valdivia, ha impartido un taller en las jornadas pedagógicas de inicio de curso del CIL Samambaia en Brasilia en la que ha compartido actividades y experiencias con los profesores sobre cómo dinamizar el aula de ELE