La realización de las jornadas anuales de RIINEE es fundamental para el desarrollo de la red. Es la oportunidad de trabajar como equipo intergubernamental, de analizar temas que están suponiendo barreras para el desarrollo de los procesos inclusivos, de poner en común las dificultades y logros de cada uno de los países, de acordar los siguientes pasos de trabajo conjunto, etc. El esquema básico de trabajo de las jornadas se desarrolla sobre un tema elegido en el plenario anterior, sobre el cual los países exponen sus avances y barreras, las políticas generadas en torno a él y, así mismo, buenas prácticas, siendo la metodología de las jornadas basada en ponencias, exposiciones por parte de los países, talleres de trabajo, etc. Al final de las mismas, se recogen conclusiones y propuestas de trabajo conjunto para el año venidero, que quedan aprobadas por el plenario de la red.
Actualmente , la pandemia ha impedido el desarrollo de los plenarios de manera presencial habiéndose realizado el último en formato telemático, incorporando nuevas técnicas de trabajo e impulsando la red en tiempos de especiales dificultades.
XX Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación e Inclusión Educativa. 26 al 28 de noviembre 2025
PujarPrimer Foro Iberoamericano sobre Inclusión Educativa de la RIINEE. 24 y 25 de noviembre
PujarPágina web del Foro: https://www.unesco.org/es/primerfororiinee![]()
Tercera reunión de trabajo 2025 de la RIINEE
PujarSeminario web: 25 de septiembre de 2025
Documentos
XIX Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación e Inclusión Educativa. 11 a 15 de noviembre 2024.
PujarXVIII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa. 4 al 8 de marzo de 2024.
PujarXVII Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa. Formato virtual. Seminario web: 13 y 14 de Junio de 2022
PujarXVI Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa. Formato virtual. Seminario web: 26 de mayo y 2 de junio de 2021
PujarTema de las jornadas: Género y discapacidad en América Latina Retos para la inclusión del estudiantado con discapacidad en la recuperación de la crisis educativa producida por la COVID‐19
Documentos
Jornada subregional “Inicio del curso escolar para los niños y niñas con discapacidad durante la pandemia de COVID 19 en América Central y República Dominicana”
PujarSeminario web :18 de marzo 2021
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Jornada: “RIINEE: No dejar a ningún niño o niña con discapacidad atrás en tiempos de COVID 19”
PujarSeminario web: 3 de diciembre 2020
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