Heike Freire Rodríguez

Francia, 1965

“Para que un niño crezca sano necesita jugar tres horas diarias al aire libre”.

Biografía

Licenciada en psicología y filosofía, en las últimas décadas Heike Freire se ha interesado por la pedagogía hasta convertirse en un referente internacional para la educación en contacto con la naturaleza y la creadora de la denominada “pedagogía verde”. La pedagogía verde se traduce en un enfoque ecológico del desarrollo y el aprendizaje, que Freire viene desarrollando desde los años noventa, y que plantea que el contacto del alumnado con la naturaleza debería ser frecuente y cotidiano, para aprovechar los beneficios cognitivos, de memoria, atención, aprendizaje y salud que aporta el entorno natural.

Ha dirigido además las revistas Cuadernos de Pedagogía y Mente Sana.

Bibliografía

Obras en la Biblioteca de Educación:

Freire, Heike. “Zoe Readhead: Summerhill, realidad de una utopía.” Cuadernos de pedagogía, no. 327 (2003): 42-47.

Freire, Heike. Educar en verde: ideas para acercar a niños y niñas a la naturaleza. Barcelona: Graó, 2011.

Freire, Heike, coord. Infancia y adolescencia. Hospitalet de Llobregat (Barcelona): Wolters Kluwer España, [2012].

Freire, Heike. ¡Estate quieto y atiende!: ambientes más saludables para prevenir el déficit de atención y la hiperactividad. Barcelona: Herder, [2017].

Freire, Heike, coord. Patios vivos para renaturalizar la escuela. Barcelona: Octaedro, 2020.

Freire, Heike. Educar en verde: cómo superar el déficit de naturaleza y cultivar el amor a la Tierra. Barcelona: Paidós, 2026.

Recursos online:

Freire, Heike. “Educar no es inculcar sobre educación ambiental y pedagogía verde.” Fecha de acceso: 17 de febrero de 2026.

Freire, Heike. “Está comprobado que la naturaleza estrecha los vínculos entre padres e hijos.” Educar es todo, 23 de mayo de 2016. YouTube, 19:22.