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En este capítulo se describen los programas de formación en gestión de recursos para garantizar que las personas más directamente vinculadas a la dirección de los centros educativos puedan conocer los procedimientos para gestionar sus recursos y presupuestos con eficacia y transparencia, así como la supervisión, control y seguimiento en el uso de los recursos, tanto a nivel estatal como autonómico. En él, también se analiza la eficiencia del gasto educativo y se identifican los principales desafíos en la gestión de recursos.