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Adults Skills in Focus
ASIF
Adults Skills in Focus (ASIF) es una serie periódica de publicaciones cuyo objetivo principal es ofrecer información acerca de las competencias de la población adulta en lectura, matemáticas y ciencias. El boletín obtiene sus datos del estudio PIAAC (Survey of Adults Skills - Evaluación Internacional de las Competencias de la población Adulta), promovido por la OCDE, y puede consultarse en inglés en esta página Adults Skills in Focus
Adult Skills in Focus N.16
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ASIF - Marzo 2026
PIAAC - ASIF in Focus
2025
- Nº15 28/10/2025 Why should we pay more attention to adults’ social and emotional skills?
- Nº14 08/07/2025 What’s Missing in Adult Learning - and How Do We Fix It?
2020
- Nº13 01/03/2020 ¿Evoluciona la brecha de género en lectura y matemáticas entre la infancia y la edad adulta?
- Nº12 01/02/2020 El dominio de las competencias y el mercado laboral. Resultados en la población inmigrante
2019
- Nº11 21/01/2020 Invertir en el desarrollo de habilidades de las personas adultas inmigrantes
- Nº10 18/04/2019 ¿Cuánto tiempo emplean los adultos en la evaluación PIAAC y por qué es importante este aspecto?
2018
- Nº9 12/12/2018 Paternidad adolescente: ¿cómo se relaciona con la competencia lectora?
- Nº8 26/7/2018 Las prácticas y competencias en matemáticas de los estudiantes
2017
- Nº7 17/11/2017 ¿Desde ahora hasta 2022, en qué medida cambiará el nivel de rendimiento en lectura de la población en edad de trabajar?
- Nº 6 31/05/2017 ¿Por qué los inmigrantes dominan menos la competencia lectora que los adultos nativos?
- Nº 5 28/03/2017 ¿Las desigualdades socioeconómicas reflejadas en las competencias se incrementan entre la adolescencia y la juventud?
2016
- Nº 4 30/09/2016 ¿Cuál es la relación entre educación, competencia lectora y salud autodeclarada?
- Nº 3 26/04/2016 ¿Qué tiene que ver la edad con el dominio de competencias?
- Nº 2 14/04/2016 ¿Qué significa realmente tener un bajo nivel de competencia lectora?