Evaluación por competencias

¿Qué sabemos hacer con lo que aprendemos? El desarrollo de instrumentos de evaluación por rúbricas, la observación de evidencias que muestren el desempeño competencial del alumnado y el diseño de materiales que se concreten en actividades contextualizadas y motivadoras nos servirán para medir la adquisición de competencias clave, eje fundamental y vertebrador de la LOMLOE y su propuesta curricular.

Las competencias referentes de las evaluaciones previstas en la LOMLOE son las competencias clave y las competencias específicas, cuyas características principales se pueden ver a continuación: