Cebolleros (Burgos), 1897 - Medina de Pomar (Burgos), 1994
“La escuela no puede estar alejada de la vida del pueblo, la educación hay que llevarla hasta el último confín”.
Cursó estudios de magisterio en la Escuela Normal de Burgos y, después de aprobar las oposiciones en 1918, comenzó su carrera docente en poblaciones rurales de La Rioja donde demostró un marcado interés por las corrientes pedagógicas más innovadoras.
Alternó su actividad de maestra con una notable actividad de estudios y viajes al extranjero, participando en congresos internacionales de Escuelas Nuevas. Sus viajes tenían como objetivo conocer la situación de las escuelas rurales europeas, aprendiendo métodos relacionados con las nuevas corrientes que luego pondría en práctica a su regreso a España.
En 1931, se integró en el Patronato Escolar de Barcelona, donde trabajó como directora del Grupo Escolar Ramón de Peñafort, dedicándose a mejorar la calidad educativa en un contexto de alta complejidad social. Participó también en las Misiones Pedagógicas, continuando su propósito de acercar la cultura al mundo rural. En 1934 obtiene la licenciatura de Pedagogía en la Universidad de Barcelona.
Después de la Guerra Civil es expedientada, suspendida de empleo y sueldo e inhabilitada para el desempeño de cargos directivos. Durante estos años Sainz-Amor continúa con su formación, finalizando su doctorado con la tesis doctoral “Ideas pedagógicas del Padre Feijoo”, leída en Madrid en mayo de 1945, además de iniciar sus estudios e investigaciones sobre el Test de Rorschach y su aplicación en el diagnóstico escolar. Tras su readmisión, volvió a trabajar como directora de diversos centros y desde 1954 también impartirá docencia en la Facultad de Filosofía y Letras de Barcelona.
A lo largo de su carrera, Sáinz-Amor publicó numerosos libros sobre pedagogía, literatura infantil y juvenil, y realizó traducciones de obras pedagógicas y literarias.
Su implicación en la renovación de la escuela rural y la lucha por el acceso a la educación (especialmente de las mujeres) en este ámbito constituye su mayor legado.
Obras en la Biblioteca de Educación:
Sáinz-Amor, Concepción. Ejercicios de lenguaje y gramática (segundo grado). Barcelona: Seix y Barral, 1949.
Sáinz-Amor, Concepción. “La jornada de trabajo del director de grupo escolar.” Vida escolar, no. 46 (1963): 5-8.
Vilafranca Manguán, Isabel y Conrad Vilanou Torrano. “Concepción Sainz-Amor: Viena, laboratorio de pedagogía.” Historia de la educación, no. 20 (2001): 449-465.
Recursos online:
Sáinz-Amor, Concepción. “La vocación.”
Revista española de pedagogía 15, n.º 60 (1957): 327-336.
Vilafranca Manguán, Isabel y Conrad Vilanou Torrano. “Concepción Sainz-Amor: Viena, laboratorio de pedagogía.”
Historia de la educación, no. 20 (2002): 449-465.
Alonso García, Roberto. “Concepción Sáinz-Amor: burgalesa, maestra y pionera.”
Brotes, no. 6 (2009): 13-16.