Bienvenido a la Web del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes
Aitana Bonmatí y Rodri (2023) y Álvaro Martín y María Pérez (2024) ganan los Premios Nacionales del Deporte
Educación firma un protocolo con la Fundación UNICEF para promover los derechos de los niños en el entorno educativo
El Ministerio de Educación convoca el concurso ‘Una Constitución para todos’ para el alumnado de centros no universitarios
El curso de Formación Profesional arranca con un nuevo récord de matriculaciones y de ofertas formativas
Pilar Alegría: “La Liga U marca un antes y un después en la forma de entender la formación de los deportistas en nuestro país”
Actualidad del Ministerio
Viernes, 14 de noviembre de 2025
Pilar Alegría: “Apostar por la FP es apostar por el presente y el futuro del país”
La ministra ha visitado el Centro Integrado de FP Universidade Laboral de Culleredo (A Coruña), que pasará a formar parte de la red de Centros de Excelencia junto con otros 8 centros más.
Jueves, 13 de noviembre de 2025
La ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes ha visitado también el Ayuntamiento de Vigo
Miércoles, 12 de noviembre de 2025
El Ministerio publica nuevos concursos para ocupar puestos en el exterior de funcionarios docentes
Se ofertan 109 plazas para funcionarios docentes de carrera y otras 19 plazas para las asesorías técnicas en diferentes países
Martes, 11 de noviembre de 2025
El secretario de Estado de Educación participa en el XX Encuentro Intercambia en Pamplona
Las jornadas se celebran en el Museo de Navarra (Pamplona) bajo el título “Veinte años de Jornadas Intercambia, avanzando en valores democráticos desde la coeducación”
Martes, 11 de noviembre de 2025
La ministra ha participado en la gala del 60º aniversario de la empresa aragonesa y en la entrega de los Premios Fundación Sesé 2025, celebrada en el Teatro Real de Madrid,
Martes, 11 de noviembre de 2025
La norma establece un máximo de 22 alumnos por aula en Primaria (frente a los 25 actuales) y de 25 en ESO (frente a los 30 actuales). En los centros sostenidos con fondos públicos, el alumnado con necesidades educativas especiales computará como dos plazas
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