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Columna derecha

Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa

Banner de los premios

Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar. Curso 2025-2026

Se abre una nueva edición de los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar, dirigidos a centros educativos sostenidos con fondos públicos de toda España. La iniciativa reconoce proyectos que fomentan la lectura como eje transversal del aprendizaje y herramienta de mejora de la calidad educativa, abarcando desde Educación Primaria hasta Formación Profesional, Educación de Personas Adultas y Educación Especial.

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Premios a Proyectos de Educación Inclusiva en el ámbito escolar 2025-2026

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publicará próximamente la convocatoria de los Premios a Proyectos de Educación Inclusiva en el ámbito escolar correspondientes al curso 2025-2026, con una dotación total de 90.000 euros. La convocatoria busca reconocer y difundir proyectos desarrollados por centros educativos sostenidos con fondos públicos que contribuyen a favorecer la presencia, la participación y el aprendizaje de todo el alumnado.

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Congreso «Comprender para aprender: competencias matemática y lectora»

Los días 27 y 28 de mayo, organizado conjuntamente por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes y el Departament d’Educació i Formació Professional de Catalunya, se celebró este congreso en Tarragona. El encuentro reunió a representantes, asesores y coordinadores de los programas de competencia lectora y matemática de todas las comunidades y ciudades autónomas con el propósito de profundizar en el desarrollo integrado de ambas competencias, consideradas ámbitos nucleares del currículo.

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Convocatoria de ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos

En el marco de la innovación educativa y la cooperación territorial, y con la finalidad de impulsar el intercambio y la movilidad entre centros educativos, este ministerio convoca ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para impulsar el establecimiento de propuestas colaborativas de trabajo.

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Cartel de los premios

La lectura como política educativa: innovación y equidad en los planes lectores

En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado.

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Cartel de los premios

Leer para crecer: políticas públicas y prácticas lectoras en Educación Primaria

En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado.

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Noticias

Cartel de la convocatoria 26/06/2026 Actualidad

Convocatoria de Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar. Curso 2025-2026

Se abre una nueva edición de los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar, dirigidos a centros educativos sostenidos con fondos públicos de toda España. La iniciativa reconoce proyectos que fomentan la lectura como eje transversal del aprendizaje y herramienta de mejora de la calidad educativa, abarcando desde Educación Primaria hasta Formación Profesional, Educación de Personas Adultas y Educación Especial.

Banner de los premios 22/06/2026 Actualidad

El MEFPD publicará próximamente la convocatoria de los Premios a Proyectos de Educación Inclusiva en el ámbito escolar 2025-2026

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes publicará próximamente la convocatoria de los Premios a Proyectos de Educación Inclusiva en el ámbito escolar correspondientes al curso 2025-2026, con una dotación total de 90.000 euros. La convocatoria busca reconocer y difundir proyectos desarrollados por centros educativos sostenidos con fondos públicos que contribuyen a favorecer la presencia, la participación y el aprendizaje de todo el alumnado.

Cartel de la convocatoria 05/06/2026 Actualidad

Abierta la convocatoria al Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles 2026

Este ministerio ha publicado la convocatoria para el Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles correspondiente al año 2026, cuya finalidad es distinguir y destacar la labor de aquellos centros educativos que impulsan iniciativas destinadas a consolidar una cultura escolar de sostenibilidad y ciudadanía global desde la perspectiva de un enfoque escolar integral.

Banner de la convocatoria 04/06/2026 Actualidad

Convocatoria de ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos 2026

En el marco de la innovación educativa y la cooperación territorial, y con la finalidad de impulsar el intercambio y la movilidad entre centros educativos, este ministerio convoca ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para impulsar el establecimiento de propuestas colaborativas de trabajo. La convocatoria dirigida a centros educativos de titularidad pública, todos ellos pertenecientes a distintas comunidades o ciudades autónomas, está destinada a la realización y puesta en práctica de proyectos comunes en torno a distintas temáticas de trabajo.

25/05/2026 Actualidad

La lectura como política educativa: innovación y equidad en los planes lectores de Secundaria

La lectura y la escritura se han consolidado como competencias esenciales para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación social en la Educación Secundaria. Los Premios a Planes de Lectura del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes reconocen proyectos innovadores que integran la lectura como eje pedagógico, cultural y comunitario. Las experiencias galardonadas evidencian el potencial de la lectura como instrumento de transformación educativa en contextos diversos.