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Ponencia: «Entre algoritmos y emociones: el reto de la alfabetización audiovisual»

En esta ponencia se abordó la importancia de la alfabetización audiovisual en el contexto de la sociedad, destacando la necesidad de desarrollar una ciudadanía capaz de analizar, interpretar y evaluar críticamente la información que consume.

El contenido pone de relieve cómo los entornos audiovisuales han transformado la manera en que se producen y difunden los mensajes, generando un ecosistema comunicativo complejo en el que conviven información veraz, contenidos sesgados y desinformación. En este escenario, se subraya la relevancia de adquirir competencias que permitan comprender el lenguaje audiovisual, identificar intencionalidades y reconocer los intereses que pueden estar detrás de los contenidos.

Asimismo, se destaca el papel de la educación como elemento clave para el desarrollo de estas competencias. La alfabetización audiovisual se presenta como un proceso integral que implica no solo el análisis crítico, sino también la capacidad de crear y compartir contenidos de forma responsable. En este sentido, se pone el foco en la necesidad de fomentar en el alumnado habilidades como la reflexión, el pensamiento crítico y la participación activa.

El ponente también incide en la influencia de los medios y las plataformas digitales en la construcción de la opinión pública, así como en la configuración de valores y actitudes. Por ello, se plantea la importancia de promover una actitud consciente ante el consumo audiovisual, basada en la verificación de la información y en la diversidad de fuentes.

Finalmente, se subraya la responsabilidad individual y colectiva en el uso de los medios digitales, destacando la necesidad de contribuir a un ecosistema informativo más riguroso, plural y respetuoso.

Ponente

Sergio Clavero Ibáñez de Garayo

Licenciado en Bellas Artes en la especialidad de Audiovisuales ha creado como productor y director cortometrajes, vídeos musicales y publicidad. Es profesor de secundaria en la especialidad de Artes y profesor asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la USC.Salto de línea Especialista en alfabetización cinematográfica y creador del proyecto pedagógico Aturuxo Films con numerosos reconocimientos como el Premio Nacional de Buenas prácticas Educativas del Ministerio de Educación, el Premio Alfabetización Audiovisual del Ministerio de Cultura o premios de Innovación Educativa de Xunta de Galicia. Autor del proyecto Retina para el Ministerio de Educación sobre Alfabetización y creación audiovisual.