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Columna derecha

Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa

Cartel de la jornada

II Jornada de alfabetización audiovisual

El próximo 29 de abril tendrá lugar en la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España la II Jornada de Alfabetización Audiovisual «De espectadores a creadores: alfabetización audiovisual en el aula», organizada por este Ministerio conjuntamente con la Fundación Academia de Cine.

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Cartel de la jornada

Workshop Incide. 4 y 5 de mayo de 2026

En el marco del proceso de elaboración del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, este ministerio, en colaboración con la Universidad de Málaga, ha organizado un encuentro participativo con el título «Workshop INCIDE. Una política para la educación inclusiva desde experiencias ciudadanas» que tendrá lugar los días 4 y 5 de mayo de 2026 en la a Sede de de este ministerio en C/ Torrelaguna, 58 (Madrid).

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Cartel de la jornada

V Jornada sobre educación y alumnado gitano

El 14 de abril de 2026 se celebrará en Madrid la V Jornada sobre educación y alumnado gitano, bajo el título «Escuela y comunidad gitana construyendo futuro». El evento tendrá lugar en la sede de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (calle Torrelaguna 58, Madrid).

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Cartel de las III Jornadas PROA+

III Jornadas PROA+

Las III Jornadas PROA+, celebradas el 28, 29 y 30 de octubre, reunieron a cerca de 400 participantes de todo el territorio nacional para reflexionar sobre los avances del Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo (PROA+) y, de forma específica, sobre su evaluación.

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Cartel del informe

El hábito lector en España en 2025

El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2025 refleja un crecimiento sostenido del índice lector. El hábito por ocio se incrementa en todos los segmentos poblacionales y presenta un fortalecimiento del mercado de libro. Aunque persisten barreras como la falta de tiempo, la lectura se consolida como práctica cultural cotidiana en España.

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Noticias

cartel del evento 24/03/2026 Actualidad

V Jornada sobre educación y alumnado gitano

El 14 de abril de 2026 se celebrará en Madrid la V Jornada sobre educación y alumnado gitano, bajo el título «Escuela y comunidad gitana construyendo futuro». El evento tendrá lugar en la sede de este ministerio en calle Torrelaguna 58 de Madrid.

Logotipo 12/03/2026 Actualidad

Ceuta acoge el XXII Encuentro MUS-E

La Fundación Yehudi Menuhin España celebró el 2 de diciembre de 2025 en Ceuta el XXII Encuentro MUS-E. El programa MUS-E promueve la inclusión, la convivencia y el diálogo intercultural a través de disciplinas artísticas y seguirá contando con apoyo institucional para fortalecer comunidades educativas más inclusivas.

Logotipo 10/03/2026 Actualidad

Inclusion Talks 2026: seminarios web sobre el futuro de la educación inclusiva

La serie Inclusion Talks 2026, organizada por la Agencia Europea para las Necesidades Educativas Especiales y la Educación Inclusiva (EASNIE) por su 30.º aniversario, reúne a expertos y responsables políticos para abordar los retos de la educación inclusiva.

Cartel del artículo 09/02/2026 Actualidad

El hábito lector en España en 2025: crecimiento sostenido y consolidación cultural

El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2025 refleja un crecimiento sostenido del índice lector. El hábito por ocio se incrementa en todos los segmentos poblacionales y presenta un fortalecimiento del mercado de libro. Aunque persisten barreras como la falta de tiempo, la lectura se consolida como práctica cultural cotidiana en España.

Cartel de la VII Confint 12/01/2026 Actualidad

VII Conferencia Estatal de Jóvenes «Cuidemos el Planeta»

La VII Conferencia Estatal de Jóvenes «Cuidemos el Planeta» se celebró del 5 al 9 de octubre de 2025 en Palencia. En ella participaron ochenta niños, niñas y jóvenes de centros educativos de once comunidades autónomas, junto con veintiséis docentes y veintitrés responsables de redes territoriales. Bajo el lema «¡Mójate por el agua!», el encuentro se centró en el análisis del agua como derecho humano y bien común, y se abordaron problemáticas previamente trabajadas en los propios centros educativos.