Abierta bolsa de expertos para baremación de proyectos de las convocatorias de Premios de la SGCTIE

La Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE), convoca un procedimiento para manifestación de interés dirigido a aquellas personas que, reuniendo los requisitos establecidos, deseen formar parte de una bolsa de expertos y expertas que podrá ser utilizada, en caso requerido, para colaborar en corrección de proyectos candidatos a premios y reconocimientos convocados por esta subdirección.

Características: bolsa de expertos y expertas para colaborar en la revisión de proyectos candidatos a distintas convocatorias de esta subdirección.

• Presentación de solicitudes: hasta el 11 de septiembre.
• Documentación que se debe presentar: currículum vitae y carta de presentación en la que se explique el interés en formar parte de esta bolsa y lo que, desde su perspectiva, puede aportar a la baremación de proyectos. Asimismo, será necesario aportar la declaración responsable cumplimentada y firmada conforme el modelo adjunto.
• Requisitos: las personas candidatas deberán ser personal funcionario en activo, de carrera o interino, perteneciente a los cuerpos docentes de maestros, profesores de enseñanza secundaria, catedráticos de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores técnicos de formación profesional (cuerpo a extinguir) e inspectores de educación. Asimismo, la convocatoria está abierta al personal funcionario en activo, de carrera o interino, del ámbito universitario relacionados con la educación, así como a personas integradas en las clases pasivas del Estado o jubilados de la Seguridad Social que hayan prestado servicio en los cuerpos docentes anteriormente mencionados.
• Méritos que se valorarán: se requiere tener formación y/o experiencia de trabajo a nivel educativo en las temáticas de educación inclusiva, planes de lectura, sostenibilidad y ciudadanía global en el ámbito escolar. Solo se valorarán los méritos que se acompañen de la certificación oficial justificativa correspondiente.
• Baremación: las candidaturas serán baremadas por personal funcionario de la SGCTIE en función de los requisitos establecidos y los méritos certificados, siendo propuestos si fuera el caso, para la revisión de proyectos que, a juicio de la SGCTIE, se ajusten a su perfil profesional. La candidatura solo se podrá presentar para una de las siguientes áreas temáticas propuestas:
  • Educación Inclusiva.
  • Planes de lectura escolares.
  • Centros educativos sostenibles.
• Incompatibilidades: las personas candidatas que cumplan los requisitos de los apartados anteriores se incorporarán a una bolsa de expertos y expertas. Por razones de incompatibilidad, no podrán revisar proyectos en las convocatorias aquellas candidaturas que trabajen o estén relacionadas —directa o indirectamente— con algún centro educativo que haya presentado un proyecto en la convocatoria que se va a revisar, en cualquiera de sus modalidades o categorías.
• Continuidad: una vez finalizada la revisión de los proyectos asignados, la SGCTIE valorará el desempeño de la persona experta y podrá proponer su continuidad en la bolsa. Asimismo, la SGCTIE podrá proponerle la revisión de proyectos correspondientes a diferentes convocatorias, siempre que su perfil se ajuste a cada una de ellas. No obstante, no podrá colaborar simultáneamente en más de una convocatoria. Las posibles contrataciones se realizarán de acuerdo con lo especificado en la Ley 9/2017, de 8 de noviembre, de contratos del sector público, teniendo en consideración lo establecido en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de incompatibilidades del personal al servicio de las Administraciones públicas.

Las solicitudes se presentarán cumplimentando los datos y aportando la documentación requerida que figura en este formulario. Las solicitudes deberán ir firmadas digitalmente.

Información adicional:

Modelo de currículum vitae

Modelo de declaración responsable