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II Jornada de Alfabetización Audiovisual
Vivimos inmersos en un entorno dominado por las pantallas. Si el siglo XX sentó las bases de la lectoescritura como pilar de la educación, el siglo XXI plantea un nuevo reto ineludible: impulsar de manera decidida la educación en la alfabetización audiovisual.
En un mundo de pantallas, aprender a analizar, comprender y crear contenidos audiovisuales es tan importante como dominar la palabra para formar a una ciudadanía crítica y participativa.
En este contexto, el 29 de abril de 2026 tuvo lugar en la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España la II Jornada de Alfabetización Audiovisual «De espectadores a creadores: alfabetización audiovisual en el aula», organizada por este Ministerio conjuntamente con la Fundación Academia de Cine
.
La jornada pretendía dar una visión global, crítica, contemporánea y adaptada a la realidad actual, no solo centrándose en el cine o la televisión, e incluyendo publicidad, redes sociales, videojuegos, animación, plataformas en streaming. Es decir, los medios que hoy definen gran parte de la experiencia mediática, especialmente para los más jóvenes. También incorpora el aspecto clave del poder, la ideología, los bulos, la responsabilidad y la necesidad de ciudadanía crítica.
Entre los objetivos de la jornada, destacamos:
- Reflexionar sobre la necesidad social y educativa de la alfabetización audiovisual.
- Definir qué es hoy la alfabetización audiovisual y mediática en un ecosistema digital complejo.
- Ofrecer claves prácticas para su implementación en el aula desde cero.
- Visibilizar experiencias reales en cine, televisión, animación, publicidad, redes sociales y videojuegos.
- Analizar críticamente el papel del audiovisual en el adoctrinamiento, la ideología y la construcción de valores.
- Proporcionar recursos, materiales y líneas de acción realistas para centros educativos.
