Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
La lectura como política educativa: innovación y equidad en los planes lectores
En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado.
Leer para crecer: políticas públicas y prácticas lectoras en Educación Primaria
En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado.
Día del Libro 2026: entre páginas, pantallas y pensamiento crítico
El Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor sigue siendo, en 2026, una oportunidad para reivindicar la lectura como herramienta esencial para la educación, la cultura y el pensamiento crítico. En un contexto marcado por lo digital, esta celebración invita a repensar el papel del libro y de la alfabetización en todas sus formas dentro del sistema educativo.
II Jornada de alfabetización audiovisual
El próximo 29 de abril tendrá lugar en la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España la II Jornada de Alfabetización Audiovisual «De espectadores a creadores: alfabetización audiovisual en el aula», organizada por este Ministerio conjuntamente con la Fundación Academia de Cine.
Workshop Incide. 4 y 5 de mayo de 2026
En el marco del proceso de elaboración del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, este ministerio, en colaboración con la Universidad de Málaga, ha organizado un encuentro participativo con el título «Workshop INCIDE. Una política para la educación inclusiva desde experiencias ciudadanas» que tendrá lugar los días 4 y 5 de mayo de 2026 en la a Sede de de este ministerio en C/ Torrelaguna, 58 (Madrid).
AFORO COMPLETO
El hábito lector en España en 2025
El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2025 refleja un crecimiento sostenido del índice lector. El hábito por ocio se incrementa en todos los segmentos poblacionales y presenta un fortalecimiento del mercado de libro. Aunque persisten barreras como la falta de tiempo, la lectura se consolida como práctica cultural cotidiana en España.
Noticias
25/05/2026
Actualidad
La lectura como política educativa: innovación y equidad en los planes lectores de Secundaria
La lectura y la escritura se han consolidado como competencias esenciales para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación social en la Educación Secundaria. Los Premios a Planes de Lectura del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes reconocen proyectos innovadores que integran la lectura como eje pedagógico, cultural y comunitario. Las experiencias galardonadas evidencian el potencial de la lectura como instrumento de transformación educativa en contextos diversos.
21/05/2026
Actualidad
Leer para crecer: políticas públicas y prácticas lectoras en Educación Primaria
En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado. Los Premios a Planes de Lectura del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes reconocen iniciativas educativas que promueven la lectura desde enfoques de equidad, inclusión y participación de la comunidad educativa. Los proyectos galardonados permiten identificar prácticas que integran la lectura en la vida escolar y contribuyen
21/05/2026
Actualidad
El Ministerio de Sanidad y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes celebrarán el próximo 1 de junio la III Jornada de Escuelas Promotoras de Salud, centrada en el impulso de redes autonómicas y en la futura Red Española de Escuelas Promotoras de Salud.
20/05/2026
Actualidad
Las II Jornadas de Alfabetización Audiovisual, impulsadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes en colaboración con la Fundación Academia de Cine, consolidan un nuevo enfoque educativo centrado en el pensamiento crítico y la creación digital. El encuentro plantea integrar de forma estructural la alfabetización mediática en el aula para formar ciudadanos activos en la era de las pantallas.
13/05/2026
Actualidad
El programa PROA+ refuerza la cooperación territorial en una jornada celebrada en Illes Balears
El Ministerio ha participado en la jornada Peer Learning Activity (PLA), enmarcada en el grupo de trabajo de cooperación territorial con las Comunidades Autónomas del programa PROA+ (Programa para la Orientación, Avance y Enriquecimiento Educativo), celebrada en Ibiza, con el objetivo de poner en valor las buenas prácticas educativas desarrolladas en las Illes Balears y favorecer el intercambio de experiencias entre comunidades autónomas.
