Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa
Convocatoria de ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos
En el marco de la innovación educativa y la cooperación territorial, y con la finalidad de impulsar el intercambio y la movilidad entre centros educativos, este ministerio convoca ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para impulsar el establecimiento de propuestas colaborativas de trabajo.
La lectura como política educativa: innovación y equidad en los planes lectores
En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado.
Leer para crecer: políticas públicas y prácticas lectoras en Educación Primaria
En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado.
II Jornada de alfabetización audiovisual
El 29 de abril se celebró en la Academia de las Artes y las Ciencias Cinematográficas de España la II Jornada de Alfabetización Audiovisual «De espectadores a creadores: alfabetización audiovisual en el aula», organizada por este Ministerio conjuntamente con la Fundación Academia de Cine.
Workshop Incide
En el marco del proceso de elaboración del Plan Estratégico de Educación Inclusiva, este ministerio, en colaboración con la Universidad de Málaga, ha organizado un encuentro participativo con el título «Workshop INCIDE. Una política para la educación inclusiva desde experiencias ciudadanas» que tuvo lugar los días 4 y 5 de mayo de 2026.
El hábito lector en España en 2025
El Barómetro de Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España 2025 refleja un crecimiento sostenido del índice lector. El hábito por ocio se incrementa en todos los segmentos poblacionales y presenta un fortalecimiento del mercado de libro. Aunque persisten barreras como la falta de tiempo, la lectura se consolida como práctica cultural cotidiana en España.
Noticias
05/06/2026
Actualidad
Abierta la convocatoria al Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles 2026
Este ministerio ha publicado la convocatoria para el Reconocimiento a Centros Educativos Sostenibles correspondiente al año 2026, cuya finalidad es distinguir y destacar la labor de aquellos centros educativos que impulsan iniciativas destinadas a consolidar una cultura escolar de sostenibilidad y ciudadanía global desde la perspectiva de un enfoque escolar integral.
04/06/2026
Actualidad
Convocatoria de ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos 2026
En el marco de la innovación educativa y la cooperación territorial, y con la finalidad de impulsar el intercambio y la movilidad entre centros educativos, este ministerio convoca ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para impulsar el establecimiento de propuestas colaborativas de trabajo. La convocatoria dirigida a centros educativos de titularidad pública, todos ellos pertenecientes a distintas comunidades o ciudades autónomas, está destinada a la realización y puesta en práctica de proyectos comunes en torno a distintas temáticas de trabajo.
25/05/2026
Actualidad
La lectura como política educativa: innovación y equidad en los planes lectores de Secundaria
La lectura y la escritura se han consolidado como competencias esenciales para el desarrollo del pensamiento crítico y la participación social en la Educación Secundaria. Los Premios a Planes de Lectura del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes reconocen proyectos innovadores que integran la lectura como eje pedagógico, cultural y comunitario. Las experiencias galardonadas evidencian el potencial de la lectura como instrumento de transformación educativa en contextos diversos.
21/05/2026
Actualidad
Leer para crecer: políticas públicas y prácticas lectoras en Educación Primaria
En un contexto caracterizado por la expansión de los entornos digitales y la disponibilidad constante de información, los planes de lectura en Educación Primaria desempeñan un papel relevante en el desarrollo cognitivo, social y emocional del alumnado. Los Premios a Planes de Lectura del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes reconocen iniciativas educativas que promueven la lectura desde enfoques de equidad, inclusión y participación de la comunidad educativa. Los proyectos galardonados permiten identificar prácticas que integran la lectura en la vida escolar y contribuyen
21/05/2026
Actualidad
El Ministerio de Sanidad y el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes celebrarán el próximo 1 de junio la III Jornada de Escuelas Promotoras de Salud, centrada en el impulso de redes autonómicas y en la futura Red Española de Escuelas Promotoras de Salud.
