Edición 2024
La edición de 2024, además de hacer seguimiento de los objetivos del Marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación con miras al Espacio Europeo de Educación y más allá (2021-2030), se centra en esta ocasión en el aprendizaje para la sostenibilidad. Se basa en la Recomendación del Consejo de 2022 relativa al aprendizaje para la transición ecológica y el desarrollo sostenible, así como en un nuevo marco conceptual para el seguimiento del aprendizaje orientado a la sostenibilidad. El enfoque en el aprendizaje para la sostenibilidad se fundamenta en la Resolución del Consejo de 2021 sobre un Marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación con miras al Espacio Europeo de Educación (EEA) y sigue los temas de 2022 centrados en la equidad en la educación y de 2023 enfocados en la profesión docente.
