Esta edición de PISA, cuyo trabajo de campo se realizó en la primavera de 2022 (inicialmente planificado para 2021, pero aplazado un año debido a la pandemia de la COVID-19), se centra en la evaluación de la competencia matemática como materia principal y la comprensión lectora y científica como secundarias. La competencia innovadora es, en esta ocasión, el pensamiento creativo, que medirá la capacidad de los estudiantes para responder a las demandas de un mundo en constante cambio, donde la innovación y la creatividad son elementos clave para la adaptación.
Los resultados de las tres competencias troncales (matemáticas, lectura y ciencias) se han publicado el 5 de diciembre de 2023. Los días 18 y 27 de junio tendrá lugar la publicación de los Informes nacional e internacional de Pensamiento creativo y Competencia financiera, respectivamente. El informe restante sobre Aprendizaje a lo largo de la vida actualmente no cuenta con una fecha concreta de publicación.
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