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Indicador 2. Participación en el aprendizaje permanente
Contexto:
El aprendizaje permanente hace referencia a las actividades de aprendizaje formal e informal, de carácter general y profesional, emprendidas por la población adulta. Dentro del nuevo marco estratégico para la cooperación europea en el ámbito de la educación y la formación (2021-2030) 
, hacer del aprendizaje permanente una realidad para todos es una prioridad estratégica. También el ODS 4 de la Agenda 2030 incluye la meta 4.3 referente al aprendizaje permanente.
Indicador específico: Porcentaje de población de 25 a 64 años que ha recibido cualquier tipo de educación o formación en las cuatro semanas previas a la realización de la encuesta de referencia.